Entwicklungsplan

Entwicklungsplan

Um sowohl der gesellschaftlichen Entwicklung als auch den hausinternen Anliegen im Sinne einer ständigen Qualitätsentwicklung Rechnung zu tragen, hat die Schulgemeinschaft des BG/BRG Judenburg mittelfristig folgende Themenbereiche als vorrangig eingestuft:

• Lebensraum Schule
• Weiterentwicklung der autonomen Oberstufe und Reifeprüfung
• Neue Lehr- und Lernformen
• Soziales Lernen
• Krisenintervention
• Mitwirkung an UNESCO-Projekten

Jahresplan 2009/10

Schwerpunkte des bm:ukk

Implementierung der Bildungsstandards

Vorbereitung auf die standardisierte Reifeprüfung

Schwerpunkte des LSR für Stmk.
Die Beteiligung der Schule am pädagogischen Schwerpunktthema KUS

Leseoffensive an AHS

Bestandsaufnahme des Mathematikunterrichtes

Schwerpunkte der Schule
 

Partizipation an der Sanierung der Schule Implementierung der UNESCO-Thematik in das Schulprogramm (Entwicklungsplan)

Evaluation der schulautonomen Gegenstände (inklusive Reifeprüfung) an der Oberstufe

Beibehaltung und Evaluation des Schulversuches zur standardisierten Reifeprüfung

Entwicklung eines Rahmenlehrplans für Soziales Lernen
 

Fortbildungsplan

• Fortbildung für Fachkoordinatoren
• Schulinterne Fortbildung zu den Themen eLearning, soziales Lernen und Laborunterricht
• Individuelle fachspezifische Fortbildungsmöglichkeiten 

Evaluation

Die Qualitätsentwicklung ist am BG/BRG Judenburg untrennbar mit Evaluation verbunden. Das von den Lehrer/innen durchgeführte  Individualfeedback dient dazu, im Sinne einer guten schulpartnerschaftlichen Umgangskultur wertvolle Rückmeldungen über die pädagogische Effizienz ihres Unterrichts zu erhalten. Hilfreiche Schulrecherchen geben uns Aufschluss über das Klima  und die Unterrichtsqualität an unserer Schule.