Die Lehrer*innen Mag.a Silke Felfer, Mag.a Stefanie Hofellner-Duer, Mag.a Eva-Maria Wilding und Mag. Bernd Fiechtl absolvierten am 12.12.2025 die Abschlussveranstaltung zum Erhalt der Schullizenz für die Durchführung des Klimaplanspiels von beteiligung.st. Mit dieser Zertifizierung ist das BG/BRG Judenburg berechtigt, das Klimaplanspiel als innovatives Unterrichtsformat im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung einzusetzen.
Am BG/BRG Judenburg wird das Klimaplanspiel in der Oberstufe mit den 7. Klassen durchgeführt. Damit leistet die Schule einen wichtigen Beitrag zur Umsetzung der ÖKOLOG-Ziele sowie zur Erfüllung der Vorgaben des Österreichischen Umweltzeichens. Gleichzeitig wird Klimaschutz als zentrales gesellschaftliches Thema nachhaltig in den Schulalltag integriert und für die Schüler*innen praxisnah und handlungsorientiert erfahrbar gemacht.
Das Klimaplanspiel ist ein interaktives Planspiel zum Thema Klimaschutz, in dem vier fiktive Gemeinden der Kleinregion „Wurzelwald“ dargestellt werden. Diese Gemeinden haben sich zur Einhaltung ambitionierter Klimaziele verpflichtet, da die Auswirkungen des Klimawandels bereits deutlich spürbar sind und nur durch gemeinsames Handeln bewältigt werden können. Aus diesem Grund schließen sie einen Klima-Pakt und einigen sich auf gemeinsame Ziele. Gleichzeitig verfolgt jede Gemeinde eigene ökonomische Interessen, wodurch Zielkonflikte entstehen, die im Spiel thematisiert und gelöst werden müssen.
Durch den Einsatz analoger und digitaler Elemente sowie gruppendynamischer Methoden wird die Spielzeit zu einem aktiven, kurzweiligen und reflektierten Lernerlebnis. Die Schülerinnen übernehmen unterschiedliche Rollen, treffen Entscheidungen in komplexen Systemen und erleben dabei den Spannungsbogen zwischen ökologischen und ökonomischen Interessen. Das Planspiel macht Interessenskonflikte zwischen verschiedenen Abteilungen und Gruppierungen sichtbar und verdeutlicht die Notwendigkeit kollektiver Entscheidungen im Sinne des Klimaschutzes. Gleichzeitig wird die Bedeutung einzelner Maßnahmen für den Gesamterfolg erfahrbar. Auf diese Weise erwerben die Teilnehmerinnen spielerisch grundlegendes Wissen zu Klimaschutz und nachhaltiger Entwicklung.
Das Klimaplanspiel wird am BG/BRG Judenburg im Rahmen der Ziele des ÖKOLOG-Netzwerks, Österreichs größtem Netzwerk für Schule und Umwelt, durchgeführt. Ziel der ÖKOLOG-Zertifizierung ist es, Bildung für nachhaltige Entwicklung dauerhaft im Schulalltag zu verankern und eine nachhaltige ökologische Alltagskultur an Schulen zu etablieren. Durch die Durchführung des Klimaplanspiels werden Umweltbildung und Nachhaltigkeit systematisch in den Unterricht, den Schulbetrieb und die Schulgemeinschaft integriert.
Zusätzlich wird das Klimaplanspiel mit dem Wahlpflichtfach SciTec sowie dem Jean-Monnet-Projekt „Styrian Green STEM Experts“ kombiniert. Das Wahlpflichtfach SciTec behandelt unter anderem Themen wie Nachhaltigkeit, Klima- und Umweltschutz sowie erneuerbare Energien und vertieft damit die im Klimaplanspiel gewonnenen Erkenntnisse auf fachlicher und praxisorientierter Ebene.
Prof. Mag. Bernd Fiechtl
