„80 Jahre Kriegsende 1945-2025“
Das Landeskundeprojekt der 5B-Klasse des BG/BRG Judenburg
Im Rahmen des Landeskunde-Projekts 2025 setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema „80 Jahre Kriegsende 1945-2025“ auseinander – mit einem besonderen Fokus auf das Murtal und dessen Rolle im Zweiten Weltkrieg.
Zu Beginn des Projekts verfassten die Schüler eine Einleitung, in der sie ihre Erwartungen, Ziele und die Bedeutung des Themas in der heutigen Zeit reflektierten. Darauf aufbauend richtete sich der Blick gezielt auf die Region: Die Jugendlichen recherchierten, wie sich der Krieg auf das Leben der Menschen im Murtal auswirkte, welche Ereignisse wie Bombardierungen, Fluchtbewegungen oder der Einmarsch alliierter Truppen die Region prägten und ob es heute noch sichtbare Spuren dieser Zeit gibt.
Ein wesentlicher Bestandteil des Projekts war die Quellenarbeit: Die Schülerinnen und Schüler führten entweder Interviews mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen – etwa aus der eigenen Familie – oder analysierten historische Dokumente, Fotos oder Zeitungsartikel aus der Region.
Darüber hinaus wurde das Projekt durch eine persönliche Reflexion abgerundet. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit der Frage auseinander, was sie während der Arbeit besonders bewegt oder überrascht hat, welche Bedeutung Frieden für sie heute hat und welche Verantwortung sie als junge Generation gegenüber der Geschichte empfinden.
Besonders kreativ wurde es im letzten Teil des Portfolios: In individuell gewählten Formen – etwa in Form eines fiktiven Tagebucheintrags, einer Collage, einer Zeichnung oder eines Denkmalentwurfs – gestalteten die Schüler das Thema künstlerisch und emotional. So konnten sie ihre Eindrücke und Erkenntnisse ausdrucksstark verarbeiten und Geschichte auf eine persönliche Weise lebendig machen.
Die Ergebnisse wurden digital gesammelt, als PDF-Portfolios abgegeben und gaben einen Einblick in die vielfältigen Perspektiven und Zugänge, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler dem Thema genähert haben – kritisch, kreativ und mit großer Sorgfalt.
Im Rahmen der feierlichen Verleihung der Wartinger-Medaille durch den Historischen Verein für Steiermark im Landesarchiv in Graz wurde das Projekt zudem gewürdigt. Anwesend waren neben der Referentin für Landeskunde an Schulen, Dr. Karin Thierrichter, auch Bildungslandesrat Mag. Stefan Hermann, MBL (FPÖ), sowie die Leiterin des Pädagogischen Dienstes der Bildungsdirektion Steiermark, HR Mag. Andrea Pichler. Die Auszeichnung unterstrich die hohe Qualität der schulischen Auseinandersetzung mit der steirischen Zeitgeschichte und das besondere Engagement der Beteiligten.
Die diesjährigen Preisträgerinnen und Preisträger aus unserem Gymnasium heißen, in alphabetischer Reihenfolge:
Breuer Alina, Eisbacher Nina, Friedrich Emma, Leitner Marie, Muhr Viktoria und Pock Alexander
Als Schulgemeinschaft gratulieren wir sehr herzlich und freuen uns mit euch über eure Leistung und die erlangte Auszeichnung!
Prof. Mag. Raphael Grasser
