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Allgemein
Welcome back

Liebe Schüler*innen,

sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

wir freuen uns, das neue Schuljahr gemeinsam mit euch/mit Ihnen zu starten. Montag und Dienstag finden unsere Einstiegstage/Schwerpunkttage mit der Dauer von 4 Stunden (Montag) und 5 Stunden (Dienstag) statt. Ab Mittwoch gibt es regulären Unterricht nach dem Stundenplan, der ab Freitag, 09.09.2022, online auf WebUntis verfügbar sein wird.


Das neue Schuljahr beginnt ohne Einschränkungen im Bereich Covid-19-Maßnahmen. Nähere Informationen zum Thema “Sichere Schule – Schulbetrieb im Schuljahr 2022/23” findet ihr/finden Sie im Informationsschreiben der Schulleitung.

12. September 2022
Erasmus
Europa in den Klassen

Seit dem Schulbeginn 2021 hat das BG/BRG Judenburg eine Europa-Initiative an der Schule gestartet, um die Anzahl von EU-Aktivitäten in der Schule zu steigern. Das Europa-Koordinationsteam Mag.a Ilse Prenn und Mag. Bernd Fiechtl haben gemeinsam mit der Schulleiterin Mag.a Ursula Schriefl und dem Kollegium trotz der Corona-Pandemie eine große Anzahl von Workshops, Diskussionen, Schüler*innenaustauschen, Projekten etc. zu EU-Themen durchgeführt. Die wichtigsten Jahreshöhepunkte waren die Zertifizierung zur Botschafterschule des Europäischen Parlaments und der Besuch von mehreren EU-Institutionen in Brüssel mit insgesamt 46 Schüler*innen. Zusätzlich konnten insgesamt 3 Schüler*innenaustausche für rund 60 Schüler*innen in Österreich und Dänemark organisiert werden.

6. September 2022
UNESCO
Voting – Orte des Respekts

Motivierte Schüler*innen initiierten durch ihr außergewöhnliches Engagement und Interesse die Arbeitsgemeinschaft (ARGE) Diversität am BG/BRG Judenburg. Durch unterschiedliche Projekte soll über Diversitätsbereiche informiert, Respekt gefördert und Diskriminierungen entgegengewirkt werden.

Im Rahmen des Unterrichts initiierten motivierte Schüler*innen durch ihr außergewöhnliches Engagement und Interesse mit Unterstützung von Prof.in Zisser und Prof.in Huber die Arbeitsgemeinschaft (ARGE) Diversität am BG/BRG Judenburg.

So rief die ARGE Diversität das Diversitätsjahr 2022 am BG/BRG Judenburg aus. Dieses Jahr steht ganz im Zeichen der Vielfalt: Durch unterschiedliche Projekte soll Respekt gefördert und Diskriminierungen entgegengewirkt werden. Nicht nur Schüler*innen sollten für die verschiedenen Diversitätsbereiche, wie Ethnien, Weltanschauungen, Gender, sexuelle Orientierungen und Behinderungen sensibilisiert werden, sondern auch eine Bewusstseinsbildung bei Lehrpersonen und Erziehungsberechtigten wird angestrebt.

Durch eine finanzielle Unterstützung konnten Workshops finanziert, sowie Bücher für die Schulbibliothek, ein Banner und ein Rollup mit Informationen, Liegestühle für einen Diversity-Talk sowie Sticker und Bänder für eine gute Repräsentation in und außerhalb des Schulgebäudes angeschafft werden. Außerdem wurde eine Ausstellung mit beeindruckenden Malereien der Schüler*innen zu den verschiedensten Bereichen von Diversität erarbeitet.

Um allen Befindlichkeiten und der Vielfalt am BG/BRG Judenburg gerecht zu werden, wurde in Kooperation mit der Schüler*innenvertretung eine „All Gender toilet“ eröffnet. Als weitere Errungenschaft werden nun in allen Damen- und dem Unisex-WC kostenlose Hygieneartikel für Schülerinnen zur Verfügung gestellt.

6. September 2022
Erasmus
ESF React 2021/22

ESF React 2021/22

S-6.1a COVID-19 – Unterrichtsbezogene Förderangebote im Bereich der allgemein

bildenden höheren Schulen im Schuljahr 2021/22


Allgemeine Projektbeschreibung:


Schülerinnen und Schüler der 9. Schulstufe und/oder Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen (inkl. Sonderformen) holen Lerndefizite in allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenständen, die im vergangenen Schuljahr durch die COVID-19-Pandemie entstanden sind, in Form eines zusätzlichen Stundenangebotes nach.


Diese Stunden können als Förderunterricht abgehalten werden. Schülerinnen und Schüler können je nach Bedarf diese Stunden besuchen. Darüber hinaus kann auch eine Gruppenteilung in einem allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenstand angeboten werden.


Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds als Teil der Reaktion der

Union auf die COVID-19-Pandemie finanziert. 

14. Mai 2022

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